Liceum

brzóska

osobiście nie mogę się już doczekać września. taka ogromna chęć uczęszczania do liceum pojawiła się u mnie na początku drugiego semestru trzeciej klasy gimnazjum. moja klasa była koszmarna. kłóciliśmy się, jeden drugie obsmarowywał za jego plecami. byliśmy jedną, wielką kłótnią. podzieliliśmy się na jakieś pieprzone grupy i na złość sobie przyjmowaliśmy przeciwne stanowiska w różnych sprawach. to mnie kosmicznie wykańczało. więc jedynym światełkiem w tunelu było liceum.

wybrałam profil matematyczno-fizyczno-informatyczny. ale zanim stwierdziłam, że będę miała rozszerzone te właśnie przedmioty, minęło sporo czasu. śmieję się, że jestem podróżnikiem, bo najpierw zamierzałam pójść do klasy językowej. takie postanowienie miałam już w drugiej gimnazjum i długo się go trzymałam. ale w trzeciej klasie postanowiłam - profil matematyczno-językowy, to jest coś. niestety, nie utworzono takiego profilu, więc miałam poważny problem. w końcu doszłam do wniosku, że geografia i język to idealny profil dla mnie. jednakże kiedy dowiedziałam się, że połowa mojej starej klasy chce tam iść zrezygnowałam. i dzięki Bogu.
moja nowa klasa wydaje się fantastyczna. poza tym znam tak niektóre osoby i są to moi dobrzy znajomi. nie będzie więc problemu z zaaklimatyzowaniem się. poza tym w liceum nie będę już kujonem, bo się dobrze uczę. tu większości zależy na ocenach, tak jak mnie.

Pambuk

ja bardzo chciałam iśc na językowy, niestety takowego nie było i wylądowałam na humanistycznym

Amicalle

mergia

brzóska

^
w sumie pod koniec roku, to żyłam tylko liceum. nie kłóciłam się z nimi, tylko mówiłam sobie; Klaudia, nie marnuj energii na nich, pójdziesz do liceum, tam ją spożytkujesz.
takie mówienie pomogło. niemniej jednak na zakończenie roku znów się pokłóciliśmy wszyscy. nie ma to jak klasa, która chce pozostać w pamięci ==

mergia

Amicalle

to Wam współczuję, ja miałam najlepszą klasę na świecie, zintegrowaną i w ogóle^^

Pambuk

a tam narzekacie, moja klasa gimnazjalna to była klasa dresów, która nie miała pojęcia co to bjork, co to jarmusch i dało się dogadac, teraz jestem w "elitarnym I.LO" i tak samo dajo radę.

mergia

Laibach

Szarą

Pambuk

też jestem w klasztorze - obowiązują nawet zakazy przychodzenia do szkoły w ubraniach koloru np: czerwonego (bo jaskrawy), od września mundurki, szkoła ma ponad sto lat i wszystko w niej wygląda na sto lat, schody skrzypią i są wyszczerbione, łazienki nie wiedzą co to remont, niby centrum miasta, ale coś jakby enklawa, patio, choinki i te sprawy

serio nie ma u nas czegos jak językowy, dopiero w tym roczniku jest taki profil nowy, ja jestem na polski-historia, a co do języków to mam angielski (obowiązkowy), do wyboru rosyjski/niemieki + łacina dla klas humanistycznych i biologicznych

łacina jak powszechnie wiadomo to zło, bo o ile w gimnazjum mnie do niej ciągnęło, teraz mnie od niej odpycha - to TYLKO koniugacje, koniugacje i koniugacje, setki koniugacji + tłumaczenie trzech zdań przez całą godzinę lekcyjną, bo każde slowo musisz znaleźc w słowniku, odnaleźc do niego dobrą koniugację, czasem nie jedną (!) i jakoś powiązac z resztą zdania.

Szarą

W ogóle uważam, że ta łacina nie jest mi do niczego potrzebna. Pocieszam się myślą, że ma być przedmiotem rzekomo nadobowiązkowym, ale pewnie nadobowiązkowym w tym sensie, że chodzić trzeba, tylko ocena nie wlicza się do średniej albo nawet nie jest odnotowywana na świadectwie (tak miałam w gimnazjum z j. francuskim). Koniugacjami straszyła mnie już kobieta od mojego dodatkowego angielskiego, aua, po co mi to.

Jagiellonka też dość stara jest, dokładnie 102 lata, nazywana klasztorem przede wszystkim ze względu na słabe oceny i rzekome wieczne zakuwanie, ale to nie do końca jest tak. Tam po prostu trzeba kombinować i wykazywać się inteligencją i oczywiście odpornością psychiczną. Mój brat kompletnie się nie przeuczał, a liceum skończył, matury nie napisał wyśmienicie, ale przeciętnie, nawet można by powiedzieć dość dobrze, a jak na jego naukę super. Jest tu o tyle dobrze, że wyglądu nie czepiają się prawie zupełnie. Można chodzić jak się chce praktycznie.